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資料來源: 環境工程科學系

目前位置:系所介紹/教育目標
教育目標

依據本校及環境永續學院的發展目標、國家與產業發展趨勢、本系的特色定位與專業發展作為藍本,訂出本系的教育目標(如下圖)。以下依不同學制敘述:

 

1. 學士班部分(含進修部)

目標一  加強基礎知能,強化深造與再學習能力
畢業生須具備數理、化學、微生物學、生態學、環境科學等基礎知識,並具備資料彙整與基礎外語能力,及撰寫報告與口頭簡報的能力。

目標二  培育環境科技專業學論、實作與問題解決能力
使畢業生具備環境品質監測、環境工程操作維護及環境永續科技等環境科技專業知識,並經由實務專題與實習課程,具備實作及問題解決能力,以符合環保產業的需求。

目標三  加強跨領域知能及統整與應變能力
畢業生由學習模組或跨領域專業學程之修讀,具備環境工程與其他相關專業知能整合與應變能力。

目標四  培育職業倫理及環境關懷情操
畢業生須具備對環境、社會人文之關懷,及具備職業倫理、遵循法治之精神。

 

2. 碩士班部分(含碩士在職專班)

目標一  培育具獨立研究及技術研發能力的人才
對環境科學與工程技術的相關研究課題能進行研究計畫撰寫、文獻蒐集與閱讀歸納、實驗設計與方法建立、數據獲取與統計分析、科學報告及論文撰寫、成果發表與簡報等。。

目標二  培育具環境工程專業技術的高階人才
成為高階的環境工程技術人才,具有環境品質監測、給水工程、廢水工程、廢棄物工程、空氣污染防制工程、土壤/地下水污染整治工程、生態工程之規畫設計與操作能力,以解決環境污染問題及追求永續環境為職涯使命。

目標三  建立自我學習與能跨領域學習的能力
具備自我學習能力,能跨領域學習與統合應用其他領域知識,例如安全衛生、環境管理、生產製程、生態保育等。

目標四  培育具職業倫理及國際視野的人才
畢業生須具備對環境、社會人文之關懷、職業倫理,與宏觀的國際視野。

 

 

嘉藥環工系『教育目標與核心能力訂定與達成的評估方式,及課程規劃與檢討機制流程』

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